有人說,中高考是座獨木橋,考生們走在同一橋上,自然免不了競爭。有競爭就會有輸贏。在中高考的競技場上,有人嘗得“金榜題名”的喜悅,但同時,總有人要品嘗失敗的痛苦。對很多孩子來說,中高考的失利可能是他們?nèi)松性馐艿牡谝淮沃卮蟠煺郏谛睦砩匣蚨嗷蛏倭粝聯(lián)]之不去的陰影。
對于中高考失利的孩子,或不愿委屈自己去讀一所不喜歡的高校,或是基于家長的意愿等原因,于是開始選擇了復(fù)讀。面對即將再次踏上考場,面對課室陌生的面孔,面對自己同學(xué)早已走進(jìn)新的高度的事實,他們內(nèi)心的恐懼和壓力是其他人難以想象的。就廣州心理咨詢?yōu)槔磕甓加袕?fù)讀考生咨詢,如何緩解自己的焦慮感和恐懼感。如一個復(fù)讀生訴說那樣:“每晚躺在床上,難以入眠,滿眼都是昔日同窗的臉孔和自己苦讀卻失利的情形。”
若你自己,或是你的好友,或是你的子女正在經(jīng)歷掙扎的復(fù)讀,廣州心理咨詢醫(yī)生建議他們,可以按如下幾個方面舒緩內(nèi)心的恐懼和壓力感。
第一、調(diào)整自己的心態(tài)。
高考成功取決于雄厚的實力加良好的心態(tài)。心理研究發(fā)現(xiàn),保持適度的心理壓力是有助于高考的復(fù)習(xí)、備考。但是,過大的心理壓力只會造成緊張、急躁、焦慮的心情,反而不利于提高學(xué)習(xí)效率。復(fù)讀能否在在第二高考取勝,一定要把握好心態(tài)。既然選擇復(fù)讀,就要走出高考失利的陰影,將過去的一切翻過去,重新開始。可經(jīng)常潛意識暗示自己,有足夠的信心和準(zhǔn)備面對復(fù)讀學(xué)習(xí)和生活中的一切問題。
第二、多和老師、同學(xué)交流。
復(fù)讀期間,多和老師溝通,盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法,要在老師的指導(dǎo)下制定自己的復(fù)習(xí)計劃。可聯(lián)系自己的實際情況,查缺補漏,不要盲目地跟別人比較或跟著別人跑。將平時當(dāng)考時,當(dāng)考試為平時,心情平和,加上努力的付出,自然能發(fā)揮出自己的水平。
同時,要注意搞好團(tuán)結(jié),多和自己的同班同學(xué)交流。不要因為自己是復(fù)讀的身份,產(chǎn)生自卑甚至自負(fù)的情緒。同學(xué)之間既要競爭,也要互助進(jìn)步。在復(fù)讀生心理咨詢案例中得知,大部分人的壓力來源于融入不進(jìn)班集體,不和自班同學(xué)溝通。自己可積極向前一步,贏得同學(xué)的友誼。在一種寬松友愛的氛圍復(fù)習(xí),會事半功倍,高考中更易發(fā)揮自己的最高水平。
第三、要有規(guī)律的運動。
如果你擅長跟自己的內(nèi)心交流,那么運動就是更好的方式了,不要怕浪費時間,運動可以激發(fā)大腦中的興奮性,也可以防止大腦缺氧,對身心都有好處。所以,給自己好好制定計劃,堅持每天運動,打籃球,慢跑十五分鐘,跳繩等等,只有全身心的投入到運動中,才可以得到放松,舒卸心中的壓力交流吧。
其實,復(fù)讀并不是一件可怕的事,關(guān)鍵在于如何看待,有時轉(zhuǎn)變一個想法和心態(tài),就會從新的層面理解和透達(dá),那么,所謂的壓力也就不存在了!
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