中國人的傳統教育是:“油鹽出好菜,棍棒出好人”,持有這些教育思想的父母要注意了,因為最近的一項研究表明,體罰可能會影響孩子的智商。
這是美國人做的一項研究,他們對1510名2—9歲的兒童進行了智力測驗,四年后再做了一次智力測驗,通過比較兩次測驗的得分,發現了一個非常重要的事實:在年內沒有遭到體罰的兒童的智商明顯高于遭受過體罰的兒童;而且,體罰得越多,孩子的智力發展越慢。即便很少的打罵也會有影響。
回歸中國的傳統教育,“棍棒出好人”,這句話本身沒錯,在棍棒下,孩子是會更加聽話,他們會壓抑很多不好的、不道德的思想,表現得孝順、表現得乖巧,成為符合父母期望、社會期望的好人。
只是,不得不承認,好人一般都不會太聰明,他們缺乏變通,死板、不靈活,以郭靖為代表的好人,都展現出了智商不高的特點。
這個觀點也得到了另外一個研究的支持。另外一個針對32個國家的大學生研究發現,體罰子女的家長比例越高,那個國家國民平均智商就越低;體罰子女的家長比例越低,那個國家國民的平均智商就越高。
為什么會造成這樣的結果呢?
從心理學上來看,當父母打罵孩子的時候,往往是在傳遞一種信息:你不好!你笨!你什么都做不好!長而久之,孩子就會認同父母的觀點,開始認為自己不好、自己笨、自己什么都做不好!在這種不自信的背景下,孩子怎么可能變得聰明,怎么能夠真正的健康成長呢?
所以,在教育孩子的時候,應該使用更加合適的方法,而不能是簡單的打罵、體罰。
可以試著多鼓勵孩子積極的方面,忽略孩子不好的一面,這樣可以使得他們好的行為得到強化,表現得越來越好。
有人提出一個觀點:聰明的孩子都是夸出來的,愚笨的孩子都是罵出來的。這一點真正的反映出了教育的核心思想:要學會夸孩子。
聰明的父母,你們想要一個聰明的孩子嗎?那就趕緊改改方法吧。
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